<P>이현녀 선생님의 답변입니다.</P> <P> </P> <P> </P> <DIV class=board> <P>수학에서 창의성을 기르는 방법이라니... 참 어려웁겠지요?</P> <P>개인적으로 쉽게 생각한다면 퍼즐이나 게임이 창의력을 키우는데 으뜸이 아닌가 합니다.</P> <P>탱그램이나 달걀퍼즐, 고리퍼즐, 러시아워, 피타고라스 퍼즐 등등</P> <P>탱그램 같은 경우는 맞추는 방법이 약 500가지나 된다는 말이 있거든요.</P> <P>펜토미노 맞추기는 더 많고요..</P> <P>그렇기 때문에 영재센터 같은 곳에서 퍼즐을 많이 사용하는 게 아닐까 하는 생각도 듭니다.</P> <P> </P> <P>학생이 수학 공부를 하면서, 창의성을 기르는 좋은 방법이 무엇이냐고 제게 개인적으로 물으신다면, 전요 도형부분은 직접 종이를 이용해서라도 만들기를 많이 해보고, 다각형의 탐구 같은 경우도 많이 그려보고 오려보고 접어보라고 말하고 싶네요.</P> <P>그리고 우리 수학사랑 소프트웨어에 있는 GSP, GrafEq, Tess, Poly, 프로그램들을 '다운로드'하여 다양한 작품들을 접하고 스스로 작품을 만들어보고 하는 것도 창의력 키우기에 커다란 역할을 할 것이라고 생각합니다.</P> <P> </P> <P>그리고 기회가 닿는데로 수학이나 과학과 연관된 다양한 전시회, 프로그램, 체험교실 등등을 접해보는 것도 한 가지 방법이라고 생각합니다.</P></DIV>
