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함께 만드는 체험수학 한명수
Posted at 2012-01-12 15:06:50
■ 대수체험 1- 마법의 카드
동물그림판과 숫자 카드를 가지고 친구들 앞에서 요술을 부려보세요!
상대방의 마음을 꿰뚫어 볼 수 있는 마법의 카드!
어떤 원리가 숨어있기에 이런 일이 벌어질까요?
·대상 : 7세 이상이면 누구나
·교육 과정: 초등학교 1학년 ∼ 4학년 수와 연산 / 중학교 1학년 수와 연산
·구성
나는 네가 무슨 동물을 기르고 싶어하는지 알고 있다! : 이진법 동물그림판 7장
마법의 숫자 카드 : 마법의 카드 5장
원리 설명서 1장
·활동 영역 : 논리력을 키우는 수 놀이
·체험의 초점 : 둘 이상의 아이들이 모여 카드놀이를 즐기면서 자기도 모르는 사이 진법의 원리와 성질을 깨우치게 됩니다.

■ 대수체험 2 - 정글탐험 놀이
타잔과 함께 수학 정글탐험 놀이, 육각형 다리를 놓는 빙고 놀이 등을 하다 보면 어느새 수 계산의 도사가 됩니다.
·대상 : 7세 이상이면 누구나
·교육 과정 : 초등학교 전 과정 수와 연산 / 중학교 1학년 수와 연산
·구성
정글 탐험 놀이 : 정글 탐험 놀이판
육각형 다리를 놓아라 : 헥스판, 숫자 카드 20장
원리 설명서 1장
·활동 영역 : 수의 계산, 논리력 등 문제해결력을 키우는 수 놀이
·체험의 초점 : 둘 이상의 아이들이 모여 편을 갈라 정글 탐험 놀이 등을 즐기다 보면 자기도 모르는 사이에 정수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 등의 계산을 빨리빨리 할 수 있게 됩니다.
■ 기하체험 1 - 축구공을 만들자!
명함 3장으로 멋있는 도형을 만들고 6개의 끈으로 공을 만드는 신기한 마술!
축구보다 더 재미있는 축구공 만들기!
·대상 : 7세 이상이면 누구나
·교육 과정 : 초등학교 전 학년 도형 / 중학교 1학년 도형
·구성
황금사각형과 정이십면체 : 명함 카드 3장, 성냥개비
세팍타크로 공 만들기 : 포장 끈 6조각
축구공 전개도 : 축구공 전개도 1장
·활동 영역: 공간 지각력, 도형 구성력을 키우는 조작 놀이
·체험의 초점 : 주어진 구체물을 순서대로 조작하여 정이십면체, 공 등을 만들면서 입체도형의 구조를 깨우치게 됩니다.
■ 기하체험 2 - 돌고 도는 도형
한 번 뒤집을 때마다 새로운 그림을 볼 수 있는 신기한 마술!
안과 밖, 두 면만 있는 것이 아니라 그 이상의 면을 가진 도형을 어떻게 만들면 이런 일이 벌어질까요?
·대상 : 7세 이상이면 누구나
·교육과정 : 초등학교 전 과정 도형 / 중학교 1학년 도형
·구성
새는 알에서 나온다 : 정삼각형 9장
안과 밖을 바꿀 수 있는 통 : 직각이등변삼각형 16장
4개의 면이 되풀이 된다? : 전개도 1장
·활동 영역 : 도형 감각, 문제 해결력 기르기 놀이
·체험의 초점 : 삼각형을 붙여 뒤집힐 수 있는 모양을 만들고 그것을 뒤집는 방법을 찾다보면 어느새 도형의 구조를 파악하는 능력이 길러집니다.
■ 기하체험 3 - 너랑 나랑은 친구!
꼭지점이 면으로, 면이 꼭지점으로 변하는 마술!
도형의 세계에도 친구가 있습니다. 그 친구를 찾아보세요!
·대상 : 7세 이상이면 누구나
·교육 과정 : 초등학교 3학년∼6학년 도형 / 중학교 1학년 도형
·구성 : 색지 전개도 4장, 투명한 필름 전개도 7장
·활동 영역 : 공간 지각력, 도형 구성력을 키우는 조작 놀이
·체험의 초점 : 색지와 투명한 필름에 그려진 전개도로 입체도형을 만들고 짝을 지으면서 입체도형의 구조를 저절로 깨우치게 됩니다.
■ 기하체험 4 - 변신·합체 도형!
조각 조각으로 퍼즐 맞추듯이 새로운 도형을 창조!
앗, 이렇게 놓으면 삼각형, 저렇게 놓으면 사각형!
도형의 변신은 얼마든지 가능합니다.
·대상 : 6세 이상이면 누구나
·교육 과정 : 초등학교 전 과정 도형 / 중학교 1, 2학년 도형
·구성 : 정사각형 모양의 색깔 매트 4종류
·활동 영역 : 도형 감각, 문제 해결력 기르기 놀이
·체험의 초점 : 삼각형을 사각형으로, 육각형을 삼각형으로 만드는 놀이 등을 하다보면 어느새 도형의 구조를 파악하는 능력이 길러집니다.

이것이 학생들과 함께하는데 가장 좋을 것 같네요..


다음글 수학논문을 하나 쓰고 있는데
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답글
추천해 주세요~~꼭요~
함께 만드는 체험수학
감사합니다.


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