와우~!! 엄청나게 오랜만에 글을 쑈넹~^^

오늘은 영재교육원 1기?의 마지막 여행?? 으로서 수학 문화원을 갔습니다!!

솔직히 말하면 처음에는 기대치가 참 낮았어요.,.,.,.,.

나는 온양여고영재교육원 과학반인데... 왜!! 수학 문화원에 가는가..

심지어 가서 뭐하는지 언제 오는지도 모르는 상황..... 이름도 딱딱한 수학문화원!!

그래서 기대치가 좀 낮아서 뭐하는 곳인가 버스에서 가면서 검색을 했지요!!

물론 나의 아우라폰♥으로 히히

음... 근데 검색과 후기 글을 보니까 나름 괜찮더라고요??

가나와 같이 가면서 배가고파 밥밥거리면서 가서

두부전골과 해물파전을 셋이서 다 비우고ㅋㅋ(가장 많이 먹은 그룹이었다는...)

그리고 도착하니까 처음엔 박물관.. 실은 사진은 금지지만 허락해 주셔서 조금만 올리지요^^

맨홀 뚜껑은 왜 원일까??^^

원의 성질처럼 폭이 전부 같죠,, 그리고 면적대비로 효율적이고..

그런데 왜? 라는 궁금즘이 만들어낸 정폭도형(륄로다각형)들!!

맨 왼쪽에 있는 아이들이죠!!

이처럼 정폭도형은 삼각형 오각형 처럼 홀수의 각을 가진 도형에서 만들어집니당!!

그리고 더 재밌었던것은 정폭도형을 돌렸을때 우측 아래처럼

륄러삼각형으로는 정사각형을(맨 우측), 륄러오각형으로는 정육각형(중앙)을 만들수가있죠!!

맨홀뚜껑이 원인 이유는 책을 통해 알고 있었지만

정폭도형을 돌려서 사각형이 되고 육각형이 되는건 정말 신기해써영@@@

히히 하늘생명(스**라**)하고 비슷하게 생겼지요?

위의 사진의 왼쪽은 전구가 켜져있는게 아니라 오른쪽에서 나온 빛이 반사된게 모여서

저렇게 되쏘!! 음.. 돋보기롤 빛 모을때처럼 종이도 태울수 있어요!

그리고 그와 비슷하게 만든게 내 뒤에 있는 녀석

뒤에 있는 걸 마주보고 말하면 반대 편에서 들리지영 까악까악

이건 그나마 만들기 쉬웠던 황금비를 이용한 도형^^

제작을 쓰고 싶지만

스스로의 노력도 중요하니까 하고싶으면 알아서 재료구해서 해보시길...

수의 미를 느낄수 있죠

다한뒤의 기념샷^^

근데 뭔가 졸린 아이 같군,,,

음.. 처음 기대치보다는 훨씬 만족만족 했어요!!

다만 시간이 좀 모자란듯... 도고에서 힘들게 왔는데..

그거에 비해 너무 조그마한 시간이 투자되서...

그래도 재밌었습니다.

아름다운 수학♥