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[찾아가는 수학교실] 함양여자중학교

수학문화원

Posted at 2015-04-16 13:42:10

_이 글은 함양 여자중학교 '강성윤' 선생님께서 직접 쓰신 글입니다.&nbsp; 함양여자중학교에서 저희를&nbsp;반겨주시고 또 많은 도움도주셔서 즐겁게 체험을 할 수 있었습니다. 함양여자중학교 영재학급 수업 준비를 하면서 교구를 알아보기 위해서 수학사랑 홈페이지를 방문했습니다. 때마침 찾아가는 수학체험교실 무료이벤트를 진행 중인 것을 발견하고 우리 학생들이 평소에는 쉽게 접하기 쉽지 않고, 수학의 실용성과 창의성을 직접 교구를 통해서 느낄 수 있겠다고 생각했습니다. 그래서 당장 신청을 하고 부푼 기대를 하고 있었습니다. 한참 연락이 없어 당첨이 안 되었나 싶었던 차에 관계자 분께서 추가로 이벤트를 진행한다고 메일로 연락을 주셔서 너무나 감사했습니다.  수학과 협의회를 거쳐서 영재학급 학생들 외 추가로 다른 학생들에게 기회를 주기로 하고 신청을 받아서 진행하였습니다. 시험기간이 다가오기도 하고, 수업이 끝난 후 1시간을 학교에 남아있어야 하기 때문에 학생들의 관심이 저조할까, 그리고 당일에 참여율이 저조할까 걱정이 많이 되었습니다. 하지만 대부분의 학생들이 많은 관심도 보이고, 수업 당일도 신청한 모든 학생들이 기분 좋게 참여를 해서 다행이다 싶었습니다. 2시간의 수업 중에 처음으로 수업한 내용은 다빈치 다리입니다. 우선 다빈치 다리가 무엇인지, 그리고 실제로 레오나르도 다빈치의 설계 노트를 보면서 호기심을 자극하였습니다.  <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/e3ce75318d29fcb7.jpg">  이어서 다빈치 다리를 만드는 설명서를 보면서 학생들이 직접 다리를 완성해 보았습니다. 접착제나 다른 도구를 사용하지 않고 오직 아이스크림 막대와 같은 작대기를 이용해서 다리를 만드는 것인데, 2명의 학생이 서로 짝을 지어 협동을 통해서 막대를 연결하여 다리를 하나씩 완성해 나가면서, 힘을 지탱하는 원리에 대해서 체험할 기회가 되었습니다.  <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/97c8610c0add09e1.jpg"> &nbsp; <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/e5491f8174bdc44d.jpg"> &nbsp; <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/fbce5c6fe419cfa8.jpg"> 다음으로 수업한 내용은 현수교 다리입니다. 아치모양을 한 아치교와 아치의 형태 중 현수선을 이용한 현수교를 비교 설명을 해주시면서, 우리 주변에서 볼 수 있는 대표적인 현수교 광안대교와 영종대교, 남해대교, 이순신대교를 보여주셨습니다.  <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/3af5c3b6302a3f8f.jpg"> &nbsp;저도 이 다리를 이용해보았지만, 수학적인 원리를 생각하지 않고 하나의 디자인이라고만 생각했던 제가 부끄러웠습니다. 선생님께서 현수교에 대한 구조와 원리를 설명해주시고, 교구를 이용해서 직접 현수교 다리를 만들어 보았습니다.&nbsp;&nbsp; <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/bc9de7daad871bf5.jpg"> &nbsp; <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/ce701062bb22c47e.jpg"> &nbsp; <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/026815a43de3668e.jpg"> &nbsp; <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/19669092d074ac1b.jpg"> &nbsp; &nbsp;  학생들이 현수교를 하나씩 완성해가며 다리가 지탱하는 힘을 느끼고 구조에 대해서 생각해보는 것을 보고 새삼 놀라우면서 신기했습니다.  <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' src="/shop/lib/meditor/../../data/editor/b3bb6fdfe266773c.jpg">  이 사진은 제가 현수교 다리 수업을 참관한 이후에 이순신 대교를 건너다가 현수교 수업이 생각이 나서 찍어본 사진입니다. 학생들도 나중에 현수교 다리를 지날 때, 현수교 수업이 생각났으면 하는 바람입니다. &nbsp;현수교 수업에서 아쉬웠던 점은 중학교 2학년을 대상으로 하다 보니 학생들이 현수교와 관련된 이차함수의 내용을 아직 이해하지 못했다는 점입니다. 이차함수를 배운 상태였다면 조금 더 깊이 있는 이해가 동반되었으리라 생각됩니다. 2시간 동안 쉬는 시간 없이 진행되었지만, 학생들은 지루함을 느끼지 않도록 선생님께서 수업을 탄력적으로 설명과 체험을 적절히 잘 섞어서 진행하신 점 또한 교사로서 많이 배울 수 있었습니다. 학생들뿐만 아니라 저도 많이 보고 배울 수 있는 기회를 제공한 수학사랑에 감사드리고 &nbsp;멀리 서울에서 이 수업 때문에 멀리 함양까지 발걸음 해주신 박현태 선생님과 권세문 선생님에게도 감사드립니다. 강성윤 선생님의 후기 감사드립니다. <img onLoad='miniSelfResize(contents_86,this); if(this.parentNode.tagName=="A"){this.onclick = "";}' name="cafeuserimg" id="userImg2957178" src="http://cafeimgs.naver.net/editor/emoticon/1_02.gif">

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