[붙임1] 과제제안요구서

2012년 수학교육 선진화 정책연구과제 과제제안요구서

Ⅰ. 과목별 통합 교수‧학습 자료 개발	2

Ⅳ. 교사 자율연수 지원	10

Ⅶ. 수학 내신 난이도 합리화	18

Ⅷ. 창의적 평가의 학교 단위 적용 기반 조성	26

Ⅸ. 창의적 평가의 대학입시 적용 기반 조성	34

Ⅰ. 과목별 통합 교수‧학습 자료 개발

2012. 3.

한국과학창의재단

Ⅰ. 연구 과제명

○ 과목별 통합 교수‧학습자료 개발

Ⅱ. 연구 배경 및 목적

○ 21세기 지식정보화 시대에서 수학은 국가 경쟁력의 원천이자 허브 학문으로서 경제, 금융, 정치, 사회, 군사, 예술 등 다양한 분야로 확장되고 있음

○ 시대가 요구하는 수학의 역할에 부합하도록, 수학과 타 교과가 상호 연계한 교수‧학습을 통한 통합적‧입체적 사고력 및 실생활 문제해결능력 증진

Ⅲ. 연구 규모 및 내용

1. 지원 분야 : 과목별 통합 교수‧학습자료 개발

○ 세부과제1 : ‘국어’와 ‘수학’ 통합 교수‧학습자료 개발

○ 세부과제5 : ‘과학(기‧가 포함)’과 ‘수학’ 통합 교수‧학습자료 개발

2. 사업 기간 : 2012년 4월 ~ 2012년 12월(9개월)

3. 연구비 : 총 60백만원 이내

○ 2개 세부과제별 연구사업단 공모, 세부과제별 30백만원 이내

4. 연구 내용

○ 2009 개정 교육과정에 따라 수학과 타 교과 간 공통‧연계 학습요소를 반영한 통합 교수‧학습 자료 개발‧보급 및 우수 수업사례 발굴‧홍보

○ 교과별 통합 교수‧학습자료 및 연수프로그램 개발

- 대상 학년 : 중학교 1～3학년군

- 대상 교과 : 2개 교과(군)
※ 국어, 과학(기술‧가정 포함)

- 개발 수량 : 총 20개 주제(교과(군)별 각 10개 주제)

5. 연구 방법

○ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확하게 함으로써 이들의 전문성과 역량이 최적으로 발휘될 수 있도록 함

○ 연구 및 의사 진행, 의견 수렴의 투명성을 보장, 연구 및 집필 작업의 집중도 제고, 연구 결과의 대표성 및 신뢰성 획득 방안 마련

○ 정기적 연구 진행 보고 및 협의, 외부 의견수렴

- 한국과학창의재단과 연구 과정 및 성과 공유, 추진방향 수시 협의

- 연구 중간성과 공개(토론회 또는 공청회)를 통한 의견 수렴 후 최종 성과물에 반영

○ 연구협력학교에 시범 적용하여 연구의 현장 적합성 강화

6. 연구 성과물

○ 중간성과물 : 중간보고서 5부

○ 최종성과물 : 최종 연구보고서 20부

※모든 성과물(보고서, 논문, 간행물 또는 행사)에는 한국과학창의재단의 지원을 받아 연구한 결과임을 다음과 같이 명기해야 함

- “이 보고서는 2012년도 교육과학기술부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

- "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MEST)."

7. 추진 일정(안)

연구개발 내용	추진일정
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
연구진 구성
연구 진행
중간보고 제출
최종보고서 초안 제출
토론회, 공청회 등 개최
최종 보고서 작성‧제출

Ⅳ. 신청 요건

1. 신청기관 자격

○ 수학교육 일반, 수학 교육과정 및 평가, 교과서 및 교수‧학습자료 개발 관련 연구 및 활동 경험이 축적된 대학, 시·도 교육청 및 초중고, 정부출연 연구기관, 법인으로 등록된 기관 및 학술단체

2. 연구책임자 자격

○ 수학 또는 수학교육 학술연구 실적이 풍부하고 교육과정 및 평가, 교과서 개발, 수학교육 관련 정책연구 등에 관한 경험이 있으며, 신청기관 대표자의 추천을 받은 자

- 수학교육과정 및 평가, 교과서 등 수학교육 관련 연구개발 사업 기획‧관리에 탁월한 능력을 소유한 자

※ 본 과제에 대하여 기관 및 연구원의 중복 신청은 불가함

※ 한국과학창의재단 교육과정개발실 정책연구과제 참여 제한 : 전체 정책연구과제 중 3개 이내 연구진으로 참여 가능(연구책임자는 2개 이내로 가능)

3. 연구진 구성

○ 연구진의 전문성 및 다양성 확보

- 수학 및 수학교육 전문가, 교육학 일반 전문가 및 수학교육 관련 분야의 연구‧실행 경험 소유한 전문 인력 포함

- 교육관련 유관기관 전문가 포함 권장

○ 실제 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동연구원을 구성하여 역동적인 연구 추진체제를 갖추고, 전문성 확보를 위하여 전문 연구위원회를 상설 또는 비상설로 적극 운영하는 분과형 또는 TFT형 연구 진행을 권장함

- 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구자문위원회, 연구실무위원회, 연구보조원 등으로 구분하며 연구책임자는 특별한 사유 없이 변경 불가함(필요에 따라 부연구책임자, 총괄간사연구원 등을 정할 수 있음)

Ⅴ. 심사 및 선정 방법

1. 심사 방법 및 절차

○ 서류 심사 : 제출서류 구비요건, 신청자격 적합여부, 제안요구서와의 부합성 등

○ 전문가 평가 : 연구 수행계획의 우수성, 연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성, 연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성, 연구책임자 및 연구진의 우수성, 연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건을 초과하면 1차 전문가 평가를 진행하여 5건을 1차 선발한 후 최종 전문가 평가를 실시할 수 있음

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건 이하면 1차 전문가 평가 생략 가능

- 최종 전문가 평가는 발표평가를 실시할 수 있음(필요시 개별 통보)

2. 평가 기준 및 배점

구분	평가요소	배점
연구 수행계획의 우수성	목표 및 내용의 이해도 목표 설정의 진취성과 혁신성 제안요구서와의 부합성 연구 내용의 명확성 및 연구범위의 적합성	30
연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성	전문성 및 자체방법론의 탁월성 요구내용에 대한 충족도 최종목표(산출물)의 적정성 추진일정 및 계획의 적정성 과제 진도관리 방안의 적정성 연구 질 관리 계획의 적절성 연구 목표 달성 가능성	30
연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성	활용방안의 현실성 및 정책제도화 가능성 기대성과의 교육적 의미	10
연구책임자 및 연구진의 우수성	연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행 실적 및 역량 전문 인력 구성 현황 참여 인력의 수준 및 투입인원의 적정성 관련 자료 및 분석 기술 보유현황 또는 정보접근성 등 연구진의 전반적 연구역량 및 연구수행능력	20
연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성	신청기관의 연구 관련성 및 행정 지원 역량(연구비 관리, 연구책임자 및 연구원에 대한 행정지원 등 포함) 예산집행 세부 내용의 합리성 및 적정성	10
합 계		100

3. 선정 기준

○ 소정의 기한 내 유효한 연구개발과제계획서를 제출한 기관을 대상으로 관련 법령에 근거하여 선정

○ 평가 점수 85점 이상(100점 만점)인 신청기관 중 가장 높은 점수를 받은 기관 최종 선정

○ 제출된 연구개발과제계획서의 내용은 한국과학창의재단이 요청하지 않는 한 변경할 수 없으며, 선정 시 계약조건으로 간주함

- 한국과학창의재단이 필요시 제안 기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 연구개발과제계획서와 동일한 효력을 지님

- 제시한 정보들의 정확성에 대하여 자체 확인할 것을 권고하며, 본 재단은 연구개발과제계획서나 기타 관련 서류, 첨부 자료상의 오류나 누락에 대하여 책임을 지지 않음

※ 과제제안요구서에 제시된 내용이 연구개발과제계획서에 누락되어 발생하는 불이익은 제안기관 및 제안자에게 책임이 있음

4. 심사결과 발표

○ 심사결과 발표는 개별 통보 및 홈페이지 공지

○ 미 선정 신청기관에 대한 통보는 홈페이지 공지로 대신함

- 신청기관은 평가결과에 대해 일체의 이의를 제기할 수 없으며 평가 세부 결과는 공개하지 않음

Ⅵ. 연구개발과제계획서 작성 및 제출

1. 연구개발과제계획서 작성방법

○ 연구개발과제계획서는 제안요구사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

○ 제안내용의 근거자료 및 참고자료 등을 첨부

○ 연구개발과제계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, ...)로 부여

○ 연구개발과제계획서는 A4사이즈로 일련번호에 맞게 인쇄 후 좌철 제본하여 제출

2. 연구개발과제계획서 작성 지침

○ 연구개발과제계획서는 연구개발과제계획서 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성할 수 있음

- 작성 지침 항목 중 해당사항이 없는 경우는 해당 항목에 “해당 사항 없음”으로 간략히 기술해야 함

○ 연구개발과제계획서의 내용은 명확한 용어를 사용하여 표현하여야 하며, 모호한 표현은 지양함

○ 연구개발과제계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외됨

○ 계약 후에도 연구개발과제계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못할 경우 제안 기관은 일체 손해배상 책임을 져야 함

3. 연구개발과제계획서 제출

○ 공고 : 2012년 4월 2일(월)

- 재단 홈페이지(www.kofac.re.kr)에 시행 계획 공고

○ 연구개발과제계획서 접수 마감 : 2012년 4월 23일(월) 15:00까지

○ 제출 서류

- 제출공문 1부,

- 좌철제본 연구개발과제계획서 6부,

※ 3Hole 바인더 사용하지 말 것(추후변경 및 조작방지)

- 문서파일 CD 1부(연구개발과제계획서 문서파일)

○ 제출 장소 및 방법

- 제출 장소 : (135-867) 서울특별시 강남구 선릉로 602(삼성동 37-20, 태일빌딩) 한국과학창의재단 교육과정개발실(수학교육연구센터)

- 제출 방법 : 제출 장소(평일 근무 시간 중 제출)에 인편 또는 우편 제출(우편접수는 마감시간 도착 분까지 유효함)

- 문의 : 이환철. 전화 02-559-3955 (e-mail : singgri@kofac.re.kr)

4. 기타 주의 사항

○ 제출된 연구개발과제계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 신청자의 부담으로 함

○ 최종선정기관은 제출한 계획서에 포함되어있는 추진 일정에 따라 추진하되 운영과 관련한 주요 사항은 한국과학창의재단과 협의

○ 기타 사항은 재단 규정 및 관련 규정에 따름

※ 간접비는 5% 이하로 산정

Ⅳ. 교사 자율연수 지원

2012. 3.

한국과학창의재단

Ⅰ. 연구 과제명

○ 교사 자율연수지원

Ⅱ. 연구 배경 및 목적

○ 수학 교사의 전문성 계발을 위한 다양하고 실질적인 연수가 부족한 실태, 시‧도별 자격 및 직무 연수 프로그램이 표준화되지 못하고 격차가 존재하는 현실을 극복할 필요

○ 지정 연수기관이 아닌, 교사 집단이 주축이 되어 계획수립-실행-평가 등 연수의 제반 과정을 자체적으로 진행하여 참여자 중심 연수를 활성화하고자 함

Ⅲ. 연구 규모 및 내용

1. 지원 분야 : 교사 자율연수 지원

○ 세부과제1 : 교사 자율연수 지원 A팀

○ 세부과제2 : 교사 자율연수 지원 B팀

2. 사업 기간 : 2012년 4월 ~ 2013년 2월(11개월)

※ 사업 종료 시점은 2013년 2월 13일(수, 예정)

3. 연구비 : 총 100백만원 이내

○ 2개 세부과제별로 연수추진단 공모, 세부과제별 50백만원 이내

4. 연구 내용

○ 교사 자율연수 시범 추진(2개 시‧도 각 1팀) 후 효과성 검토

○ 자율연수 프로그램 개발 및 실행, 평가 수행

5. 연구 방법

○ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확하게 함으로써 이들의 전문성과 역량이 최적으로 발휘될 수 있도록 함

○ 연구 및 의사 진행, 의견 수렴의 투명성을 보장, 연구 및 집필 작업의 집중도 제고, 연구 결과의 대표성 및 신뢰성 획득 방안 마련

○ 정기적 연구 진행 보고 및 협의, 외부 의견수렴

- 한국과학창의재단과 연구 과정 및 성과 공유, 추진방향 수시 협의

- 연구 중간성과 공개(토론회 또는 공청회)를 통한 의견 수렴 후 최종 성과물에 반영

○ 자율연수를 실제로 수행하여 연구의 현장 적합성 강화

6. 연구 성과물

○ 중간성과물 : 중간보고서 5부

○ 최종성과물 : 최종 연구보고서 20부

※모든 성과물(보고서, 논문, 간행물 또는 행사)에는 한국과학창의재단의 지원을 받아 연구한 결과임을 다음과 같이 명기해야 함

- “이 보고서는 2012년도 교육과학기술부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

- "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MEST)."

7. 추진 일정(안)

연구개발 내용	추진일정
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	’13.1	2
자율연수 추진단 공모
착수
프로그램 및 운영방안 개발
연수프로그램 전문가 검토
자율연수 시범 운영
최종보고서 초안 제출
최종보고서 제출

Ⅳ. 신청 요건

1. 신청기관 자격

○ 수학교육 일반, 수학 교육과정 및 평가, 교과서 및 교수‧학습자료 개발 관련 연구 및 활동 경험이 축적된 대학, 시·도 교육청 및 초중고, 정부출연 연구기관, 법인으로 등록된 기관 및 학술단체

2. 연구책임자 자격

○ 수학 또는 수학교육 학술연구 실적이 풍부하고 교육과정 및 평가, 교과서 개발, 수학교육 관련 정책연구 등에 관한 경험이 있으며, 신청기관 대표자의 추천을 받은 자

- 수학교육과정 및 평가, 교과서 등 수학교육 관련 연구개발 사업 기획‧관리에 탁월한 능력을 소유한 자

※ 본 과제에 대하여 기관 및 연구원의 중복 신청은 불가함

※ 한국과학창의재단 교육과정개발실 정책연구과제 참여 제한 : 전체 정책연구과제 중 3개 이내 연구진으로 참여 가능(연구책임자는 2개 이내로 가능)

3. 연구진 구성

○ 연구진의 전문성 및 다양성 확보

- 수학 및 수학교육 전문가, 교육학 일반 전문가 및 수학교육 관련 분야의 연구‧실행 경험 소유한 전문 인력 포함

- 교육관련 유관기관 전문가 포함 권장

○ 실제 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동연구원을 구성하여 역동적인 연구 추진체제를 갖추고, 전문성 확보를 위하여 전문 연구위원회를 상설 또는 비상설로 적극 운영하는 분과형 또는 TFT형 연구 진행을 권장함

- 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구자문위원회, 연구실무위원회, 연구보조원 등으로 구분하며 연구책임자는 특별한 사유 없이 변경 불가함(필요에 따라 부연구책임자, 총괄간사연구원 등을 정할 수 있음)

Ⅴ. 심사 및 선정 방법

1. 심사 방법 및 절차

○ 서류 심사 : 제출서류 구비요건, 신청자격 적합여부, 제안요구서와의 부합성 등

○ 전문가 평가 : 연구 수행계획의 우수성, 연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성, 연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성, 연구책임자 및 연구진의 우수성, 연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건을 초과하면 1차 전문가 평가를 진행하여 5건을 1차 선발한 후 최종 전문가 평가를 실시할 수 있음

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건 이하면 1차 전문가 평가 생략 가능

- 최종 전문가 평가는 발표평가를 실시할 수 있음(필요시 개별 통보)

2. 평가 기준 및 배점

구분	평가요소	배점
연구 수행계획의 우수성	목표 및 내용의 이해도 목표 설정의 진취성과 혁신성 제안요구서와의 부합성 연구 내용의 명확성 및 연구범위의 적합성	30
연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성	전문성 및 자체방법론의 탁월성 요구내용에 대한 충족도 최종목표(산출물)의 적정성 추진일정 및 계획의 적정성 과제 진도관리 방안의 적정성 연구 질 관리 계획의 적절성 연구 목표 달성 가능성	30
연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성	활용방안의 현실성 및 정책제도화 가능성 기대성과의 교육적 의미	10
연구책임자 및 연구진의 우수성	연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행 실적 및 역량 전문 인력 구성 현황 참여 인력의 수준 및 투입인원의 적정성 관련 자료 및 분석 기술 보유현황 또는 정보접근성 등 연구진의 전반적 연구역량 및 연구수행능력	20
연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성	신청기관의 연구 관련성 및 행정 지원 역량(연구비 관리, 연구책임자 및 연구원에 대한 행정지원 등 포함) 예산집행 세부 내용의 합리성 및 적정성	10
합 계		100

3. 선정 기준

○ 소정의 기한 내 유효한 연구개발과제계획서를 제출한 기관을 대상으로 관련 법령에 근거하여 선정

○ 평가 점수 85점 이상(100점 만점)인 신청기관 중 가장 높은 점수를 받은 기관 최종 선정

○ 제출된 연구개발과제계획서의 내용은 한국과학창의재단이 요청하지 않는 한 변경할 수 없으며, 선정 시 계약조건으로 간주함

- 한국과학창의재단이 필요시 제안 기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 연구개발과제계획서와 동일한 효력을 지님

- 제시한 정보들의 정확성에 대하여 자체 확인할 것을 권고하며, 본 재단은 연구개발과제계획서나 기타 관련 서류, 첨부 자료상의 오류나 누락에 대하여 책임을 지지 않음

※과제제안요구서에 제시된 내용이 연구개발과제계획서에 누락되어 발생하는 불이익은 제안기관 및 제안자에게 책임이 있음

4. 심사결과 발표

○ 심사결과 발표는 개별 통보 및 홈페이지 공지

○ 미 선정 신청기관에 대한 통보는 홈페이지 공지로 대신함

- 신청기관은 평가결과에 대해 일체의 이의를 제기할 수 없으며 평가 세부 결과는 공개하지 않음

Ⅵ. 연구개발과제계획서 작성 및 제출

1. 연구개발과제계획서 작성방법

○ 연구개발과제계획서는 제안요구사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

○ 제안내용의 근거자료 및 참고자료 등을 첨부

○ 연구개발과제계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, ...)로 부여

○ 연구개발과제계획서는 A4사이즈로 일련번호에 맞게 인쇄 후 좌철 제본하여 제출

2. 연구개발과제계획서 작성 지침

○ 연구개발과제계획서는 연구개발과제계획서 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성할 수 있음

- 작성 지침 항목 중 해당사항이 없는 경우는 해당 항목에 “해당 사항 없음”으로 간략히 기술해야 함

○ 연구개발과제계획서의 내용은 명확한 용어를 사용하여 표현하여야 하며, 모호한 표현은 지양함

○ 연구개발과제계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외됨

○ 계약 후에도 연구개발과제계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못할 경우 제안 기관은 일체 손해배상 책임을 져야 함

3. 연구개발과제계획서 제출

○ 공고 : 2012년 4월 2일(월)

- 재단 홈페이지(www.kofac.re.kr)에 시행 계획 공고

○ 연구개발과제계획서 접수 마감 : 2012년 4월 23일(월) 15:00까지

○ 제출 서류

- 제출공문 1부,

- 좌철제본 연구개발과제계획서 6부,

※ 3Hole 바인더 사용하지 말 것(추후변경 및 조작방지)

- 문서파일 CD 1부(연구개발과제계획서 문서파일)

○ 제출 장소 및 방법

- 제출 장소 : (135-867) 서울특별시 강남구 선릉로 602(삼성동 37-20, 태일빌딩) 한국과학창의재단 교육과정개발실(수학교육연구센터)

- 제출 방법 : 제출 장소(평일 근무 시간 중 제출)에 인편 또는 우편 제출(우편접수는 마감시간 도착 분까지 유효함)

- 문의 : 이환철. 전화 02-559-3955 (e-mail : singgri@kofac.re.kr)

4. 기타 주의 사항

○ 제출된 연구개발과제계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 신청자의 부담으로 함

○ 최종선정기관은 제출한 계획서에 포함되어있는 추진 일정에 따라 추진하되 운영과 관련한 주요 사항은 한국과학창의재단과 협의

○ 기타 사항은 재단 규정 및 관련 규정에 따름

※ 간접비는 5% 이하로 산정

Ⅶ. 수학 내신 난이도 합리화

2012. 3.

한국과학창의재단

Ⅰ. 연구 과제명

○ 수학 내신 난이도 합리화

Ⅱ. 연구 배경 및 목적

○ 교육과정을 벗어나는 고난이도 문제풀이 중심의 평가로 학생들의 수학적 사고력 신장보다는 문제풀이 기술 향상에 편중된 현실

○ 기본 원리와 개념의 이해에 충실한 평가를 장려하여 과도한 사교육을 유발하거나 소모적인 문제풀이 위주의 평가 풍토 개선

Ⅲ. 연구 규모 및 내용

1. 지원 분야 : 수학 내신 난이도 합리화

○ 세부과제1 : 중학교 문항 개발 가이드라인 및 우수 사례집 보급

○ 세부과제2 : 고등학교 문항 개발 가이드라인 및 우수 사례집 보급

2. 사업 기간 : 2012년 4월 ~ 2012년 12월(9개월)

3. 연구비 : 총 60백만원 이내

○ 2개 세부과제별 연구사업단 공모, 세부과제별 30백만원 이내

4. 연구 내용

○ 기본 원리 및 개념 이해에 충실한 문항 개발 가이드라인 및 우수 사례집 보급

- 성취기준․성취수준에 따라 개발된 예시평가도구를 참고로 하여 개발

- 기존 익힘책의 좋은 문항들을 선별하고 추가하여 문항집을 만들고, 문항의 개발 가이드라인을 설정하여 교사들의 평가전문성 향상에 기여

- 문항 개발 가이드라인 개발을 평가 전문성 연수 프로그램 개발과 연계

○ 교육과정 운영실태 주기적 점검 실시(시‧도 교육청 협조, 2회)

5. 연구 방법

○ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확하게 함으로써 이들의 전문성과 역량이 최적으로 발휘될 수 있도록 함

○ 연구 및 의사 진행, 의견 수렴의 투명성을 보장, 연구 및 집필 작업의 집중도 제고, 연구 결과의 대표성 및 신뢰성 획득 방안 마련

○ 정기적 연구 진행 보고 및 협의, 외부 의견수렴

- 한국과학창의재단과 연구 과정 및 성과 공유, 추진방향 수시 협의

- 연구 중간성과 공개(토론회 또는 공청회)를 통한 의견 수렴 후 최종 성과물에 반영

○ 연구협력학교에 시범적용하여 연구의 현장 적합성 강화

6. 연구 성과물

○ 중간성과물 : 중간보고서 5부

○ 최종성과물 : 최종 연구보고서 20부

※모든 성과물(보고서, 논문, 간행물 또는 행사)에는 한국과학창의재단의 지원을 받아 연구한 결과임을 다음과 같이 명기해야 함

- “이 보고서는 2012년도 교육과학기술부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

- "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MEST)."

7. 추진 일정(안)

연구개발 내용	추진일정
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
연구진 구성
연구 진행
교육과정 운영실태 1차 점검
중간보고 제출
토론회, 공청회 등 개최
교육과정 운영실태 2차 점검
최종보고서 초안 제출
최종보고서 작성‧제출

Ⅳ. 신청 요건

1. 신청기관 자격

○ 수학교육 일반, 수학 교육과정 및 평가, 교과서 및 교수‧학습자료 개발 관련 연구 및 활동 경험이 축적된 대학, 시·도 교육청 및 초중고, 정부출연 연구기관, 법인으로 등록된 기관 및 학술단체

2. 연구책임자 자격

○ 수학 또는 수학교육 학술연구 실적이 풍부하고 교육과정 및 평가, 교과서 개발, 수학교육 관련 정책연구 등에 관한 경험이 있으며, 신청기관 대표자의 추천을 받은 자

- 수학교육과정 및 평가, 교과서 등 수학교육 관련 연구개발 사업 기획‧관리에 탁월한 능력을 소유한 자

※ 본 과제에 대하여 기관 및 연구원의 중복 신청은 불가함

※ 한국과학창의재단 교육과정개발실 정책연구과제 참여 제한 : 전체 정책연구과제 중 3개 이내 연구진으로 참여 가능(연구책임자는 2개 이내로 가능)

3. 연구진 구성

○ 연구진의 전문성 및 다양성 확보

- 수학 및 수학교육 전문가, 교육학 일반 전문가 및 수학교육 관련 분야의 연구‧실행 경험 소유한 전문 인력 포함

- 교육관련 유관기관 전문가 포함 권장

○ 실제 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동연구원을 구성하여 역동적인 연구 추진체제를 갖추고, 전문성 확보를 위하여 전문 연구위원회를 상설 또는 비상설로 적극 운영하는 분과형 또는 TFT형 연구 진행을 권장함

- 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구자문위원회, 연구실무위원회, 연구보조원 등으로 구분하며 연구책임자는 특별한 사유 없이 변경 불가함(필요에 따라 부연구책임자, 총괄간사연구원 등을 정할 수 있음)

Ⅴ. 심사 및 선정 방법

1. 심사 방법 및 절차

○ 서류 심사 : 제출서류 구비요건, 신청자격 적합여부, 제안요구서와의 부합성 등

○ 전문가 평가 : 연구 수행계획의 우수성, 연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성, 연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성, 연구책임자 및 연구진의 우수성, 연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건을 초과하면 1차 전문가 평가를 진행하여 5건을 1차 선발한 후 최종 전문가 평가를 실시할 수 있음

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건 이하면 1차 전문가 평가 생략 가능

- 최종 전문가 평가는 발표평가를 실시할 수 있음(필요시 개별 통보)

2. 평가 기준 및 배점

구분	평가요소	배점
연구 수행계획의 우수성	목표 및 내용의 이해도 목표 설정의 진취성과 혁신성 제안요구서와의 부합성 연구 내용의 명확성 및 연구범위의 적합성	30
연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성	전문성 및 자체방법론의 탁월성 요구내용에 대한 충족도 최종목표(산출물)의 적정성 추진일정 및 계획의 적정성 과제 진도관리 방안의 적정성 연구 질 관리 계획의 적절성 연구 목표 달성 가능성	30
연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성	활용방안의 현실성 및 정책제도화 가능성 기대성과의 교육적 의미	10
연구책임자 및 연구진의 우수성	연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행 실적 및 역량 전문 인력 구성 현황 참여 인력의 수준 및 투입인원의 적정성 관련 자료 및 분석 기술 보유현황 또는 정보접근성 등 연구진의 전반적 연구역량 및 연구수행능력	20
연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성	신청기관의 연구 관련성 및 행정 지원 역량(연구비 관리, 연구책임자 및 연구원에 대한 행정지원 등 포함) 예산집행 세부 내용의 합리성 및 적정성	10
합 계		100

3. 선정 기준

○ 소정의 기한 내 유효한 연구계획서를 제출한 기관을 대상으로 관련 법령에 근거하여 선정

○ 평가 점수 85점 이상(100점 만점)인 신청기관 중 가장 높은 점수를 받은 기관 최종 선정

○ 제출된 연구계획서의 내용은 한국과학창의재단이 요청하지 않는 한 변경할 수 없으며, 선정 시 계약조건으로 간주함

- 한국과학창의재단이 필요시 제안 기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 연구계획서와 동일한 효력을 지님

- 제시한 정보들의 정확성에 대하여 자체 확인할 것을 권고하며, 본 재단은 연구계획서나 기타 관련 서류, 첨부 자료상의 오류나 누락에 대하여 책임을 지지 않음

※ 과제제안요구서에 제시된 내용이 연구계획서에 누락되어 발생하는 불이익은 제안기관 및 제안자에게 책임이 있음

4. 심사결과 발표

○ 심사결과 발표는 개별 통보 및 홈페이지 공지

○ 미 선정 신청기관에 대한 통보는 홈페이지 공지로 대신함

- 신청기관은 평가결과에 대해 일체의 이의를 제기할 수 없으며 평가 세부 결과는 공개하지 않음

Ⅵ. 연구개발과제계획서 작성 및 제출

1. 연구개발과제계획서 작성방법

○ 연구개발과제계획서는 제안요구사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

○ 제안내용의 근거자료 및 참고자료 등을 첨부

○ 연구개발과제계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, ...)로 부여

○ 연구개발과제계획서는 A4사이즈로 일련번호에 맞게 인쇄 후 좌철 제본하여 제출

2. 연구개발과제계획서 작성 지침

○ 연구개발과제계획서는 연구개발과제계획서 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성할 수 있음

- 작성 지침 항목 중 해당사항이 없는 경우는 해당 항목에 “해당 사항 없음”으로 간략히 기술해야 함

○ 연구개발과제계획서의 내용은 명확한 용어를 사용하여 표현하여야 하며, 모호한 표현은 지양함

○ 연구개발과제계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외됨

○ 계약 후에도 연구개발과제계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못할 경우 제안 기관은 일체 손해배상 책임을 져야 함

3. 연구개발과제계획서 제출

○ 공고 : 2012년 4월 2일(월)

- 재단 홈페이지(www.kofac.re.kr)에 시행 계획 공고

○ 연구개발과제계획서 접수 마감 : 2012년 4월 23일(월) 15:00까지

○ 제출 서류

- 제출공문 1부,

- 좌철제본 연구개발과제계획서 6부,

※ 3Hole 바인더 사용하지 말 것(추후변경 및 조작방지)

- 문서파일 CD 1부(연구개발과제계획서 문서파일)

○ 제출 장소 및 방법

- 제출 장소 : (135-867) 서울특별시 강남구 선릉로 602(삼성동 37-20, 태일빌딩) 한국과학창의재단 교육과정개발실(수학교육연구센터)

- 제출 방법 : 제출 장소(평일 근무 시간 중 제출)에 인편 또는 우편 제출(우편접수는 마감시간 도착 분까지 유효함)

- 문의 : 이환철. 전화 02-559-3955 (e-mail : singgri@kofac.re.kr)

4. 기타 주의 사항

○ 제출된 연구개발과제계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 신청자의 부담으로 함

○ 최종선정기관은 제출한 계획서에 포함되어있는 추진 일정에 따라 추진하되 운영과 관련한 주요 사항은 한국과학창의재단과 협의

○ 기타 사항은 재단 규정 및 관련 규정에 따름

※ 간접비는 5% 이하로 산정

Ⅷ. 창의적 평가의 학교 단위 적용 기반 조성

2012. 3.

한국과학창의재단

Ⅰ. 연구 과제명

○ 창의적 평가의 학교 단위 적용 기반 조성

Ⅱ. 연구 배경 및 목적

○ 교육과정에서 제시된 다양한 평가방식들이 활용되지 못하고, 과정보다 결과 중심의 선다형‧단답형 평가 위주로 진행되어, 학생들의 다양하고 깊이 있는 사고력을 키우는데 한계

○ 수학적 과정(추론, 문제해결, 의사소통)이 반영된 창의적 평가기반을 조성하고자 함

Ⅲ. 연구 규모 및 내용

1. 지원 분야 : 창의적 평가의 학교 단위 적용 기반 조성

○ 세부과제1 : 서술형 중심의 지필평가 기반 조성

○ 세부과제3 : 교구 및 공학적 도구를 활용한 평가 기반 조성

2. 사업 기간 : 2012년 4월 ~ 2012년 12월(9개월)

3. 연구비 : 총 60백만원 이내

○ 2개 세부과제별 연구사업단 공모, 세부과제별 30백만원

4. 연구 내용

○ 수학과 교육과정 성취기준 및 성취수준 반영

○ 다양하고 창의적인 평가 유형 개발 측면에서 수학교과만의 과정 중심의 평가 방법 및 사례 제시

- 유형 : 서술형 중심 지필평가, 교구 및 공학적 도구를 활용한 평가

- 연구(대학교수 등)와 적용(현장교사)의 상호협력을 통해 단위 학교에서의 새로운 평가 방법의 방향 설정

○ 평가 시행 관련 각종 가이드라인 및 참고자료 제작 및 보급

- 평가 전문성 연수 프로그램 개발과 연계

5. 연구 방법

○ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확하게 함으로써 이들의 전문성과 역량이 최적으로 발휘될 수 있도록 함

○ 연구 및 의사 진행, 의견 수렴의 투명성을 보장, 연구 및 집필 작업의 집중도 제고, 연구 결과의 대표성 및 신뢰성 획득 방안 마련

○ 정기적 연구 진행 보고 및 협의, 외부 의견수렴

- 한국과학창의재단과 연구 과정 및 성과 공유, 추진방향 수시 협의

- 연구 중간성과 공개(토론회 또는 공청회)를 통한 의견 수렴 후 최종 성과물에 반영

○ 학교 현장에 시범적용하여 연구의 현장 적합성 강화

6. 연구 성과물

○ 중간성과물 : 중간보고서 5부

○ 최종성과물 : 최종 연구보고서 20부

※모든 성과물(보고서, 논문, 간행물 또는 행사)에는 한국과학창의재단의 지원을 받아 연구한 결과임을 다음과 같이 명기해야 함

- “이 보고서는 2012년도 교육과학기술부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

- "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MEST)."

7. 추진 일정(안)

연구개발 내용	추진일정
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
연구진 구성
연구 진행
중간보고 제출
토론회, 공청회 등 개최
최종보고서 초안 제출
최종보고서 작성‧제출

Ⅳ. 신청 요건

1. 신청기관 자격

○ 수학교육 일반, 수학 교육과정 및 평가, 교과서 및 교수‧학습자료 개발 관련 연구 및 활동 경험이 축적된 대학, 시·도 교육청 및 초중고, 정부출연 연구기관, 법인으로 등록된 기관 및 학술단체

2. 연구책임자 자격

○ 수학 또는 수학교육 학술연구 실적이 풍부하고 교육과정 및 평가, 교과서 개발, 수학교육 관련 정책연구 등에 관한 경험이 있으며, 신청기관 대표자의 추천을 받은 자

- 수학교육과정 및 평가, 교과서 등 수학교육 관련 연구개발 사업 기획‧관리에 탁월한 능력을 소유한 자

※ 본 과제에 대하여 기관 및 연구원의 중복 신청은 불가함

※ 한국과학창의재단 교육과정개발실 정책연구과제 참여 제한 : 전체 정책연구과제 중 3개 이내 연구진으로 참여 가능(연구책임자는 2개 이내로 가능)

3. 연구진 구성

○ 연구진의 전문성 및 다양성 확보

- 수학 및 수학교육 전문가, 교육학 일반 전문가 및 수학교육 관련 분야의 연구‧실행 경험 소유한 전문 인력 포함

- 교육관련 유관기관 전문가 포함 권장

○ 실제 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동연구원을 구성하여 역동적인 연구 추진체제를 갖추고, 전문성 확보를 위하여 전문 연구위원회를 상설 또는 비상설로 적극 운영하는 분과형 또는 TFT형 연구 진행을 권장함

- 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구자문위원회, 연구실무위원회, 연구보조원 등으로 구분하며 연구책임자는 특별한 사유 없이 변경 불가함(필요에 따라 부연구책임자, 총괄간사연구원 등을 정할 수 있음)

Ⅴ. 심사 및 선정 방법

1. 심사 방법 및 절차

○ 서류 심사 : 제출서류 구비요건, 신청자격 적합여부, 제안요구서와의 부합성 등

○ 전문가 평가 : 연구 수행계획의 우수성, 연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성, 연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성, 연구책임자 및 연구진의 우수성, 연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건을 초과하면 1차 전문가 평가를 진행하여 5건을 1차 선발한 후 최종 전문가 평가를 실시할 수 있음

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건 이하면 1차 전문가 평가 생략 가능

- 최종 전문가 평가는 발표평가를 실시할 수 있음(필요시 개별 통보)

2. 평가 기준 및 배점

구분	평가요소	배점
연구 수행계획의 우수성	목표 및 내용의 이해도 목표 설정의 진취성과 혁신성 제안요구서와의 부합성 연구 내용의 명확성 및 연구범위의 적합성	30
연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성	전문성 및 자체방법론의 탁월성 요구내용에 대한 충족도 최종목표(산출물)의 적정성 추진일정 및 계획의 적정성 과제 진도관리 방안의 적정성 연구 질 관리 계획의 적절성 연구 목표 달성 가능성	30
연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성	활용방안의 현실성 및 정책제도화 가능성 기대성과의 교육적 의미	10
연구책임자 및 연구진의 우수성	연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행 실적 및 역량 전문 인력 구성 현황 참여 인력의 수준 및 투입인원의 적정성 관련 자료 및 분석 기술 보유현황 또는 정보접근성 등 연구진의 전반적 연구역량 및 연구수행능력	20
연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성	신청기관의 연구 관련성 및 행정 지원 역량(연구비 관리, 연구책임자 및 연구원에 대한 행정지원 등 포함) 예산집행 세부 내용의 합리성 및 적정성	10
합 계		100

3. 선정 기준

○ 소정의 기한 내 유효한 연구개발과제계획서를 제출한 기관을 대상으로 관련 법령에 근거하여 선정

○ 평가 점수 85점 이상(100점 만점)인 신청기관 중 가장 높은 점수를 받은 기관 최종 선정

○ 제출된 연구개발과제계획서의 내용은 한국과학창의재단이 요청하지 않는 한 변경할 수 없으며, 선정 시 계약조건으로 간주함

- 한국과학창의재단이 필요시 제안 기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 연구개발과제계획서와 동일한 효력을 지님

- 제시한 정보들의 정확성에 대하여 자체 확인할 것을 권고하며, 본 재단은 연구개발과제계획서나 기타 관련 서류, 첨부 자료상의 오류나 누락에 대하여 책임을 지지 않음

※ 과제제안요구서에 제시된 내용이 연구개발과제계획서에 누락되어 발생하는 불이익은 제안기관 및 제안자에게 책임이 있음

4. 심사결과 발표

○ 심사결과 발표는 개별 통보 및 홈페이지 공지

○ 미 선정 신청기관에 대한 통보는 홈페이지 공지로 대신함

- 신청기관은 평가결과에 대해 일체의 이의를 제기할 수 없으며 평가 세부 결과는 공개하지 않음

Ⅵ. 연구개발과제계획서 작성 및 제출

1. 연구개발과제계획서 작성방법

○ 연구개발과제계획서는 제안요구사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

○ 제안내용의 근거자료 및 참고자료 등을 첨부

○ 연구개발과제계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, ...)로 부여

○ 연구개발과제계획서는 A4사이즈로 일련번호에 맞게 인쇄 후 좌철 제본하여 제출

2. 연구개발과제계획서 작성 지침

○ 연구개발과제계획서는 연구개발과제계획서 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성할 수 있음

- 작성 지침 항목 중 해당사항이 없는 경우는 해당 항목에 “해당 사항 없음”으로 간략히 기술해야 함

○ 연구개발과제계획서의 내용은 명확한 용어를 사용하여 표현하여야 하며, 모호한 표현은 지양함

○ 연구개발과제계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외됨

○ 계약 후에도 연구개발과제계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못할 경우 제안 기관은 일체 손해배상 책임을 져야 함

3. 연구개발과제계획서 제출

○ 공고 : 2012년 4월 2일(월)

- 재단 홈페이지(www.kofac.re.kr)에 시행 계획 공고

○ 연구개발과제계획서 접수 마감 : 2012년 4월 23일(월) 15:00까지

○ 제출 서류

- 제출공문 1부,

- 좌철제본 연구개발과제계획서 6부,

※ 3Hole 바인더 사용하지 말 것(추후변경 및 조작방지)

- 문서파일 CD 1부(연구개발과제계획서 문서파일)

○ 제출 장소 및 방법

- 제출 장소 : (135-867) 서울특별시 강남구 선릉로 602(삼성동 37-20, 태일빌딩) 한국과학창의재단 교육과정개발실(수학교육연구센터)

- 제출 방법 : 제출 장소(평일 근무 시간 중 제출)에 인편 또는 우편 제출(우편접수는 마감시간 도착 분까지 유효함)

- 문의 : 이환철. 전화 02-559-3955 (e-mail : singgri@kofac.re.kr)

4. 기타 주의 사항

○ 제출된 연구개발과제계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 신청자의 부담으로 함

○ 최종선정기관은 제출한 계획서에 포함되어있는 추진 일정에 따라 추진하되 운영과 관련한 주요 사항은 한국과학창의재단과 협의

○ 기타 사항은 재단 규정 및 관련 규정에 따름

※ 간접비는 5% 이하로 산정

Ⅸ. 창의적 평가의 대학입시 적용 기반 조성

2012. 3.

한국과학창의재단

Ⅰ. 연구 과제명

○ 창의적 평가의 대학입시 적용 기반 조성

Ⅱ. 연구 배경 및 목적

○ 교육과정에서 제시된 다양한 평가방식들이 활용되지 못하고, 과정보다 결과 중심의 선다형‧단답형 평가 위주로 진행되어, 학생들의 다양하고 깊이 있는 사고력을 키우는데 한계

○ 변별력 확보 보다는 학생들의 수학적 능력 계발을 지원하는 방향으로 입시제도(수능, 논술, 입학사정관제 등) 합리화 방안 모색

Ⅲ. 연구 규모 및 내용

1. 지원 분야 : 창의적 평가의 대학입시 적용 기반 조성

2. 사업 기간 : 2012년 4월 ~ 2012년 12월(9개월)

3. 연구비 : 총 100백만원 이내

4. 연구 내용

○ 2017 대학 입시에 수학적 과정 평가방법 적용 방안 연구 추진

- 1차년도, 학문적인 연구가 필요하므로 교수 중심 연구 추진

5. 연구 방법

○ 연구 범위와 내용에 맞게 참여 연구자들의 역할과 기능을 명확하게 함으로써 이들의 전문성과 역량이 최적으로 발휘될 수 있도록 함

○ 연구 및 의사 진행, 의견 수렴의 투명성을 보장, 연구 및 집필 작업의 집중도 제고, 연구 결과의 대표성 및 신뢰성 획득 방안 마련

○ 정기적 연구 진행 보고 및 협의, 외부 의견수렴

- 한국과학창의재단과 연구 과정 및 성과 공유, 추진방향 수시 협의

- 연구 중간성과 공개(토론회 또는 공청회)를 통한 의견 수렴 후 최종 성과물에 반영

○ 연구협력학교에 시범적용하여 연구의 현장 적합성 강화

6. 연구 성과물

○ 중간성과물 : 중간보고서 5부

○ 최종성과물 : 최종 연구보고서 20부

※모든 성과물(보고서, 논문, 간행물 또는 행사)에는 한국과학창의재단의 지원을 받아 연구한 결과임을 다음과 같이 명기해야 함

- “이 보고서는 2012년도 교육과학기술부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

- "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MEST)."

7. 추진 일정(안)

연구개발 내용	추진일정
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
연구진 구성
연구 진행
중간보고 제출
토론회, 공청회 등 개최
최종보고서 초안 제출
최종보고서 작성‧제출

Ⅳ. 신청 요건

1. 신청기관 자격

○ 수학교육 일반, 수학 교육과정 및 평가, 교과서 및 교수‧학습자료 개발 관련 연구 및 활동 경험이 축적된 대학, 시·도 교육청 및 초중고, 정부출연 연구기관, 법인으로 등록된 기관 및 학술단체

2. 연구책임자 자격

○ 수학 또는 수학교육 학술연구 실적이 풍부하고 교육과정 및 평가, 교과서 개발, 수학교육 관련 정책연구 등에 관한 경험이 있으며, 신청기관 대표자의 추천을 받은 자

- 수학교육과정 및 평가, 교과서 등 수학교육 관련 연구개발 사업 기획‧관리에 탁월한 능력을 소유한 자

※ 본 과제에 대하여 기관 및 연구원의 중복 신청은 불가함

※ 한국과학창의재단 교육과정개발실 정책연구과제 참여 제한 : 전체 정책연구과제 중 3개 이내 연구진으로 참여 가능(연구책임자는 2개 이내로 가능)

3. 연구진 구성

○ 연구진의 전문성 및 다양성 확보

- 수학 및 수학교육 전문가, 교육학 일반 전문가 및 수학교육 관련 분야의 연구‧실행 경험 소유한 전문 인력 포함

- 교육관련 유관기관 전문가 포함 권장

○ 실제 연구에 집중할 수 있는 핵심 참여자 중심으로 공동연구원을 구성하여 역동적인 연구 추진체제를 갖추고, 전문성 확보를 위하여 전문 연구위원회를 상설 또는 비상설로 적극 운영하는 분과형 또는 TFT형 연구 진행을 권장함

- 참여 인력은 연구책임자, 공동연구원, 연구자문위원회, 연구실무위원회, 연구보조원 등으로 구분하며 연구책임자는 특별한 사유 없이 변경 불가함(필요에 따라 부연구책임자, 총괄간사연구원 등을 정할 수 있음)

Ⅴ. 심사 및 선정 방법

1. 심사 방법 및 절차

○ 서류 심사 : 제출서류 구비요건, 신청자격 적합여부, 제안요구서와의 부합성 등

○ 전문가 평가 : 연구 수행계획의 우수성, 연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성, 연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성, 연구책임자 및 연구진의 우수성, 연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건을 초과하면 1차 전문가 평가를 진행하여 5건을 1차 선발한 후 최종 전문가 평가를 실시할 수 있음

- 서류 심사를 통과한 제안서가 5건 이하면 1차 전문가 평가 생략 가능

- 최종 전문가 평가는 발표평가를 실시할 수 있음(필요시 개별 통보)

2. 평가 기준 및 배점

구분	평가요소	배점
연구 수행계획의 우수성	목표 및 내용의 이해도 목표 설정의 진취성과 혁신성 제안요구서와의 부합성 연구 내용의 명확성 및 연구범위의 적합성	30
연구 수행체계, 방법 및 추진전략의 적합성	전문성 및 자체방법론의 탁월성 요구내용에 대한 충족도 최종목표(산출물)의 적정성 추진일정 및 계획의 적정성 과제 진도관리 방안의 적정성 연구 질 관리 계획의 적절성 연구 목표 달성 가능성	30
연구결과 활용방안 및 기대성과의 적정성	활용방안의 현실성 및 정책제도화 가능성 기대성과의 교육적 의미	10
연구책임자 및 연구진의 우수성	연구책임자 및 연구진의 관련 연구 수행 실적 및 역량 전문 인력 구성 현황 참여 인력의 수준 및 투입인원의 적정성 관련 자료 및 분석 기술 보유현황 또는 정보접근성 등 연구진의 전반적 연구역량 및 연구수행능력	20
연구 환경 및 연구비 집행 계획의 적정성	신청기관의 연구 관련성 및 행정 지원 역량(연구비 관리, 연구책임자 및 연구원에 대한 행정지원 등 포함) 예산집행 세부 내용의 합리성 및 적정성	10
합 계		100

3. 선정 기준

○ 소정의 기한 내 유효한 연구개발과제계획서를 제출한 기관을 대상으로 관련 법령에 근거하여 선정

○ 평가 점수 85점 이상(100점 만점)인 신청기관 중 가장 높은 점수를 받은 기관 최종 선정

○ 제출된 연구개발과제계획서의 내용은 한국과학창의재단이 요청하지 않는 한 변경할 수 없으며, 선정 시 계약조건으로 간주함

- 한국과학창의재단이 필요시 제안 기관에 대하여 추가 제안이나 자료를 요청할 수 있으며, 이에 따라 제출된 자료는 연구개발과제계획서와 동일한 효력을 지님

- 제시한 정보들의 정확성에 대하여 자체 확인할 것을 권고하며, 본 재단은 연구개발과제계획서나 기타 관련 서류, 첨부 자료상의 오류나 누락에 대하여 책임을 지지 않음

※ 과제제안요구서에 제시된 내용이 연구개발과제계획서에 누락되어 발생하는 불이익은 제안기관 및 제안자에게 책임이 있음

4. 심사결과 발표

○ 심사결과 발표는 개별 통보 및 홈페이지 공지

○ 미 선정 신청기관에 대한 통보는 홈페이지 공지로 대신함

- 신청기관은 평가결과에 대해 일체의 이의를 제기할 수 없으며 평가 세부 결과는 공개하지 않음

Ⅵ. 연구개발과제계획서 작성 및 제출

1. 연구개발과제계획서 작성방법

○ 연구개발과제계획서는 제안요구사항을 충족하도록 꼭 필요한 사항 위주로 구체적이고 명료하게 작성

○ 제안내용의 근거자료 및 참고자료 등을 첨부

○ 연구개발과제계획서 본문 페이지 숫자를 일련번호(1, 2, ...)로 부여

○ 연구개발과제계획서는 A4사이즈로 일련번호에 맞게 인쇄 후 좌철 제본하여 제출

2. 연구개발과제계획서 작성 지침

○ 연구개발과제계획서는 연구개발과제계획서 작성 요령에 따라 작성하며 이에 명시되지 않은 내용에 대한 추가적인 제안 사항이 있을 경우 해당 항목에 포함하여 기술하거나 별도의 항목을 추가하여 작성할 수 있음

- 작성 지침 항목 중 해당사항이 없는 경우는 해당 항목에 “해당 사항 없음”으로 간략히 기술해야 함

○ 연구개발과제계획서의 내용은 명확한 용어를 사용하여 표현하여야 하며, 모호한 표현은 지양함

○ 연구개발과제계획서의 모든 내용은 객관적으로 입증할 수 있어야 하며, 그 내용이 허위로 확인될 경우 또는 입증 요구에 응하지 않거나 입증하지 못하는 경우는 평가 대상에서 제외됨

○ 계약 후에도 연구개발과제계획서의 내용이 허위로 작성한 사실이 발견되거나 제안된 내용을 충족시키지 못할 경우 제안 기관은 일체 손해배상 책임을 져야 함

3. 연구개발과제계획서 제출

○ 공고 : 2012년 4월 2일(월)

- 재단 홈페이지(www.kofac.re.kr)에 시행 계획 공고

○ 연구개발과제계획서 접수 마감 : 2012년 4월 23일(월) 15:00까지

○ 제출 서류

- 제출공문 1부,

- 좌철제본 연구개발과제계획서 6부,

※ 3Hole 바인더 사용하지 말 것(추후변경 및 조작방지)

- 문서파일 CD 1부(연구개발과제계획서 문서파일)

○ 제출 장소 및 방법

- 제출 장소 : (135-867) 서울특별시 강남구 선릉로 602(삼성동 37-20, 태일빌딩) 한국과학창의재단 교육과정개발실(수학교육연구센터)

- 제출 방법 : 제출 장소(평일 근무 시간 중 제출)에 인편 또는 우편 제출(우편접수는 마감시간 도착 분까지 유효함)

- 문의 : 이환철. 전화 02-559-3955 (e-mail : singgri@kofac.re.kr)

4. 기타 주의 사항

○ 제출된 연구개발과제계획서 등은 일체 반환하지 않으며, 본 제안과 관련된 일체의 소요비용은 신청자의 부담으로 함

○ 최종선정기관은 제출한 계획서에 포함되어있는 추진 일정에 따라 추진하되 운영과 관련한 주요 사항은 한국과학창의재단과 협의

○ 기타 사항은 재단 규정 및 관련 규정에 따름

※ 간접비는 5% 이하로 산정